“托育”，连续6年登上两会热议榜

 2016年，全国人大常委会委员陈秀榕向大会提交了《关于完善0~3岁儿童照料服务体系，促进两孩政策落实的建议》；

 2017年，全国政协委员杨文：探索构建由政府主导，共同促进0-3岁早期教育公共服务体系的建立；

 2018年，全国人大代表杨善竑：目前在我国，3岁前的婴幼儿基本都是以家庭看护为主，没有专门的托管看护场所；

 2019年，全国政协委员朱永新：我国0-3岁托育服务对于二孩生育有直接影响；

 2020年，全国政协委员刘林带来加快推动我国早期教育发展的提案；

 2021年，多位代表建议：“鼓励生育”、“推进托幼一体化建设”……

这个由“奶娃”引发的焦虑，引起了国人的关注，于是“托育”再度登上了今年两会热议榜：

听 [两会] 托育之声

   全国人大代表卓长立：大力支持社会力量发展家庭互助式托育服务

全国人大代表、济南阳光大姐董事长卓长立接受中新社记者采访时说，她将在今年的全国两会上提出关于大力发展家庭互助式托育点的建议。“适育”家庭“恐生”“拒生”的最重要原因就是“无人带娃，发展家庭互助式托育服务可以为“恐生”“拒生”族纾困。

   全国人大代表杨善竑：建议国家制定普及婴幼儿照护服务发展的详细规划

在今年全国两会上，全国人大代表、安徽省人民政府教育督导委员会办公室主任杨善竑带来了《关于加快普及婴幼儿照护服务的建议》，希望国家能够制定普及婴幼儿照护服务发展的详细规划，让年轻人释放更多的时间和精力，投入到学习和工作中。

同时，杨善竑还建议开展规范婴幼儿照护服务发展的评估认定，并建议出台保障和奖励婴幼儿照护服务发展措施。

   全国政协委员谢文敏：建议鼓励用人单位提供托幼服务

3月4日，全国政协委员、湖北首义律师事务所主任谢文敏接受记者采访表示：需要多部门合作，加强生育社会支持政策。

谢文敏建议，完善我国生育政策：首先，建立男女平等、生育友好的社会支持系统；其次，加强女性生育价值的社会补偿，保障女性公平就业权益；此外，加快普惠性公共托育事业发展，财政部门增加普惠性民办幼儿园财政补贴力度和覆盖范围。

鼓励用人单位为职工提供托幼服务。建设标准化母婴室，提高公共场所母婴室配备率，鼓励用人单位创办母婴室和托育服务设施，实施弹性工时、居家办公等灵活措施。

新生命的到来，给家庭带来了幸福，但巨大责任和压力也随之而来……

PART 01 养育难题

二孩政策开放后，这一问题尤为突出，“谁来带，怎么带”等一系列问题，成为新生代父母最为焦虑的事项：

● 全职带：个人与家庭之间难以取舍；

● 老人带：无法很好承担照料重任；

● 保姆带：人品、能力无从得知；

● 早教、托育：鱼龙混杂，怎样才算合格？

0-3岁孩子的养育，已不仅仅是“养”，而是对专业陪伴与教育的需求日益增多，但面对鱼龙混杂的市场，家长们再次陷入无奈与迷茫：

● 早教还是托育？

● 规范吗？

● 专业吗？

● 适合我的孩子吗？

PART 02 早教、托育各有所长

 早教 

对于家长的参与度要求高，以亲子类活动居多，因此能在快速提升亲子关系的同时，促进孩子基础能力的发展

 托育 

顾名思义是“托付”和“教育”为主，用完善的教育体系和科学引导方式，给予孩子专业的照料与教育引导，注重孩子自主意识和各方面能力培养

所以无论是早教，还是托育，家长们可根据实际的需求进行选择

PART 03 选择规范的机构

近几年，早教、托育机构遍地“开花”，但服务“短板”，令家长们望而却步，如何选择靠谱的机构成为难题

自2019年12月，国家卫健委发布了关于印发托育机构设置标准（试行）和托育机构管理规范（试行）后，各地纷纷出台相应政策

2020年，《湖北省婴幼儿日间照料托育机构服务规范》在中国婴幼儿发展论坛上正式发布与施行

托育机构备案证书开始成为大众衡量机构是否合格的标准

在为数不多的、成功备案的机构中，一土婴幼学苑作以“高起点、高品质、示范性、国际性”为办学标准

在《规范》发布的第一时间，以优越的环境、专业的配备、精细化的管理等条件，顺利成为我省首批取得托育备案的机构

对此，李园长表示：标准为准绳，规范、认证促发展

无论是早教，还是托育，都应以孩子为中心，打造更规范、安全、科学、专业的成长环境，才能真正解决家庭难题，帮助幼儿健康快乐的成长

PART 04 相信专业的力量

0-3岁幼儿需要被爱包裹着的、具备“生活化、游戏化、个性化”的成长环境，更需要科学、系统与专业的引导，才能达到真正的托育目的

一土婴幼学苑作为「一土」0-6岁一体化教育的重要组成部分，专注0-3岁婴幼儿成长，给予幼儿专业、细致、温暖的照料与陪伴

教学教学上，学苑依托劲葛琳克33年的婴幼儿教学经验，以脑科学为基础

针对孩子不同阶段的敏感期，围绕语言、思维、感统、体艺、社会教育，研发适合幼儿身心发展的六育课程体系

通过主题式探究学习，充分调动孩子学习能动性，引导孩子在充满爱的环境里

逐步拥有健全的人格、宽阔的视野，成为富有爱心，勤学好问的学习者

“托育之声”连续六年登上两会民生热议榜，是民之所需，也是社会不断进步与发展的必然结果

而「一土」能做的，是继续怀揣教育初心，在培养"具有国际视野、中国情怀的世界儿童"的路上不悔前行。